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计算机应用技术系

2014级动漫设计与制作专业培养方案
发表时间:2016-04-25  编辑:计算机系

 动漫设计与制作专业培养方案

 

一、招生对象与学制

招生对象: 高中毕业生

学制:3

修业年限:5

二、社会调查与培养规格

1、社会需求调查:

动漫产业,被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业,调查显示,中国动漫市场具有1000亿元的潜在价值空间。国家文化部已经确定:力争在未来510年内,跻身世界动漫大国和强国行列。全国各地如北京、上海、杭州、大连、深圳、福建、广州等城市均相继建立起动漫产业基地。在此背景下,游戏动漫人才水涨船高,成为人才市场上最紧俏的人才之一。据调研福建动画人才的缺口就达到1-2万人。

而目前企业最需要的是兼通艺术与技术的复合型动漫人才,比如说游戏设计师,除了程序知识、开发知识外,表达与绘画能力尤为重要。目前动漫行业有6类紧缺人才,即:故事原创人才、动画软件开发人才、二维三维动画制作人才、动画产品设计人才、网络和手机游戏开发人才和动画游戏营销人才。网络游戏的兴起及国家对动漫产业的大力支持,动画及游戏产业的远大前景,动漫创作工作的时尚和高薪,吸引了越来越多人的眼球,数码动画设计师培训逐渐显现出火爆趋势。目前福建需求的动漫人才主要集中在数码信息公司、媒体、影视公司、动画公司、游戏公司等。

据了解,动漫行业岗位有上色、中间画、原画、分镜、造型、编剧、导演等,按照顺序越往后越高级,对从业人员的专业要求也越来越高,收入自然也逐级上涨。低级别岗位从业人员可以是动画专业的毕业生,也可由美术类专业或者计算机专业转岗,但动画产业的高层次人才基本上是相关专业毕业生,在经历了实践考验逐步提高后,才有可能达到岗位要求。最低的上色、中间画岗位因为起点低,月收入只有2000元,发展到造型岗位月薪就可达上万元,最高级别的导演月收入可达3万元。

2、培养目标与规格

1)培养目标:

本专业基于传统艺术、计算机应用技术、数字媒体技术和视觉表达艺术的交叉学科应用型专业,它是传统的艺术与现代计算机技术相结合的一个新的发展方向。本专业根据招收学生的特点,安排传统的素描、速写、色彩、三大构成等艺术基础课程以提高学生的艺术水平,为学生后续应用课程的学习奠定基础。在专业教育课由易到难分别安排了平面设计,flash动画,三维设计基础,三维动画设计,动画创作理论,影视制作理论与技术,专业综合实践,培养适应社会经济发展需要的,德、智、体、美全面发展的,专门从事动画策划、设计制作、影视编辑、媒体设计开发与制作、平面设计等工作等一专多能的具有创新能力的技能型设计人才。学生毕业后可到动画设计公司,影视广告公司等从事相关工作。

2)培养规格:

动漫设计与制作专业即注重学生扎实宽厚的艺术设计和熟练软件使用技能,又更要注重培养学生实际动手能力,能运用所学的知识和技能去分析和解决实际问题,使用设计软件进行独立设计制作能力,主动适应艺术设计与计算机技术相结合的发展趋势。专业要求为:

(一)具有良好的社会公德和职业道德,具有健康的心理和强健的体魄。

(二)具有较强的文字表达能力,熟练使用计算机和网络获取信息。

(三)有扎实的平面设计、动画、影视、设计的理论基础。

(四)熟练掌握主流设计软件的使用,能进行独立设计制作。

(五)熟练掌握一门外国语, 达到国家规定的专科毕业生水平或更高水平。

三、职业面向和证书

1、职业面向

本专业毕业生可在各级电视台动漫制作公司、企事业单位、各大传媒、企业的宣传部门从事三维动画制作、影视动画制作、影视编辑等工作。

其业务范围是:

1)、三维动画制作:可针对一定要求进行创作,和企业广告宣传等工作。

2)、影视动画制作:针对动画的创作,其方向是影片的创作,企业广告宣传片的制作。

3)、影视编辑:针对影视作品的后期处理工作,非线性编辑工作。

2、获得证书

证书编号

职业资格证书名称

备注

1

福建省高校计算机一级考试证书

通过,可抵计算机文化基础课程学分

2

大学英语四级证书或高等学校应用英语能力B级及以上证书

通过,可抵大学英语课程学分

3

动画设计相关职业资格证书

 

应获得其中一种职业资格证书,未获得者,经系审核后,可加选专业选修课以取得与专业资格证书相等的学分

4

其它任一社会认可的与本专业相关的证书

 

四、知识结构、能力结构及要求

1、 知识结构

1)文化基础知识:高等数学、计算机应用基础、外语、政治理论、社会科学和人文知识等基础知识等;

2)专业基础知识:掌握绘画基本功、创意设计及表现,具备较高的艺术修养;掌握动画设计理论和制作技巧;具备一定的动漫设计市场调研、开发的知识。

3)方向核心知识:具有较强的平面动画和三维动画设计制作能力;能熟练地运用各种制作软件和设备制作动漫作品;熟悉动漫行业发展规律,掌握市场调查和营销策划方法,对信息学、传播学有较深入的了解,能准确把握消费者心理;

4)相关知识:文书与写作、就业与创业方面的基本知识等。

2、能力结构

1)具有良好的身体素质、职业道德,较强的语言文字表达能力和一定的社会交往能力;

2)具有继续学习的能力;

3)初步具有阅读和翻译本专业有关外文资料的能力;

4)具备绘画素描、绘画色彩的基础知识和基本技能、掌握较强的绘画造型能力;

5)动画创意、设计和制作能力;

6)相关计算机应用软件运用能力;

7)市场调研和营销策划能力;

知识结构、能力结构及要求关系表:

知识结构

能力结构分析与素质要求

相应课程设置

基础文化

知识

具有热爱祖国、树立正确的世界观和人生观;

责任心、事业心、法制观念;

掌握科学锻炼身体的基本技能;

较强的文化素养,基本的英语听说读写能力;

具有信息快速查找的能力;

具有基本的计算机操作技能,能熟练使用办公软件

邓论及三个代表

思想道德及法律基础

形势与政策

体育

英语、计算机英语

计算机应用基础

专业基础

知识

培养学生透视观察能力,要求学生掌握素描绘图,提高学生的审美观,为后期的专业课打下扎实的基础;

培养学生点线面的组合能力,要求学生掌握平面构成、立体构成、色彩构成的设计制作能力,为后期的专业打下扎实的基础;

培养学生的手绘基础能力,场景的基本透视绘制基础;

让学生对动画史、动画发展及行业发展有一定的了解

素描基础

色彩基础

动漫概论

摄影与摄像技术

网页设计

动画设计基础

三大构成

专业知识

掌握专业工具软件系统应用能力,对二维软件,三维软件及后期软件的应用;

基本动画创作能力;

掌握一定文学欣赏、写作、语言表达知识,具有较好的与人沟通能力;

动画创作能力;

有较准确的绘制能力,对场景,造型的准确把握和一定的设计能力;

并获得相关的专业技能认证证书

3Dmax软件应用

动画分镜头

剧本创作

动画影片分析

多媒体制作技术

二维动画创作

三维动画创作

影视剪辑与视觉特效技术

岗位适应

技能

画创意、设计和制作能力;

相关计算机应用软件运用能力;

市场调研和营销策划能力;

有一定市场营销的能力

 

 

摄影与摄像技术

3Dmax软件应用

二维动画片创作

网页设计与制作实训

多媒体(FLASH)制作技术实训

影视剪辑与视觉特效技术

 

五、培养模式与教学方式

1、培养模式:

推行“基础平台 + 职业方向教育模块+拓展教育方向”的培养模式。第一年主要开设基础课,第二年主要开设以就业为导向的专业基础课和专业课以及进行拓展教育,第三年主要进行顶岗实习和毕业实践。积极推行“双证书”制度,按照国家职业资格标准来确定专业教学标准,根据职业资格证书考试大纲制订相关课程的教学大纲,将职业资格标准融入到课程标准中,培养能满足服务和管理第一线工作需求的高素质技能型人才。

2、教学方式:

按照实际、实用、实践的原则,探索和建立以“必需、够用”为度的理论教学体系,突出理论知识的应用性,强调理论知识对培养动手操作能力的指导作用;理论教学与实践教学、技能训练同步进行。在教学中,教师讲授与学生研讨相结合;课堂教学与非课堂教学相结合;理论与实训教学相结合;传统教学手段与科学的媒体教学手段相结合的方法,比如采用案例教学、互动教学、实践教学等方法,模拟实际现场,导入实际工作流程,达到“教、学、做”一体的目的。同时注重培养学生的竞争意识、团队精神、自主学习能力与创新意识。

3、实训环节:

采用“课程实训+专项实训+综合实训”的实训教学模式。课程实训环节在校内实训室进行,以案例操作为主要内容;专项实训环节利用实训周时间集中在院内实验室进行,综合实训在校外进行,主要方式有到企事业单位、广告公司、动漫公司、电视台等以校企合作方式进行。

六、主干课程

素描、色彩、动画概论、三大构成、、FLASH3Dmax软件应用、影视编辑与合成、二维动画片创作、三维动画片创作、动画场景设计、动画影片分析、摄影摄像、DV创作、影视后期合成、计算机多媒体设计、影视广告等

七、教学活动时间安排表

1、教学活动周进程时间安排表(表1

教学活动周进程时间安排表

学年

学期

理论教学与课程实训

实训周

考试

机动

假期

合计

1

16

1

1

1

4

23

2

16

1

1

1

8

27

3

16

1

1

1

4

23

4

16

1

1

1

8

27

5

0

18

0

1

4

23

6

0

17

0

2

0

19

  

64

39

4

7

28

142

注:机动时间可以用来安排其它活动,如:军训、入学(毕业)教育、承担考试任务、时假期或社会实践活动。

 

2、专项实训教学时间安排表(表2

专项实训教学时间安排表(周)

项目性质

序号

项目名称

总周数

第一学年

第二学年

第三学年

备注

1

2

3

4

5

6

 

实训项目

1

认知实习

1

26

1

1

 

 

 

 

 

 

2

3Dmax软件应用

1

26

1

 

 

 

1

 

 

 

3

二维动画创作

1

26

1

 

 

1

 

 

 

 

4

网页设计与制作实训

1

26

1

 

 

 

1

 

 

 

5

多媒体(FLASH)制作技术实训

1

26

1

 

 

1

 

 

 

 

6

影视剪辑与视觉特效技术

1

26

1

 

1

 

 

 

 

 

总计

6

156

6

1

1

2

2

 

 

 

 

3、教学进程表(表3

 

教学进程表

课程性质

序号

课程名称

考核

方式

 

课内学时

集中性

实践教学

周学时分配

考试

考查

学分

课内总学时

理论授课

课程实训

专项实训

顶岗实训

毕业实习

第一

学年

第二

学年

第三

学年

1

2

3

4

5

6

 

 

 

 

 

通识文化课程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

思品与法基

 

3

48

32

16

 

 

 

3

 

 

 

 

 

2

毛邓三概论

 

3

48

32

16

 

 

 

 

3

 

 

 

 

3

军事教育

 

2

32

16

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

形势与政策

 

1

16

16

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

5

大学英语

 

12

192

164

28

 

 

 

6

6

 

 

 

 

6

体育

 

2

72

4

68

 

 

 

2

2

 

 

 

 

7

计算机应用基础

 

4

64

32

32

 

 

 

6

 

 

 

 

 

8

大学语文

 

2

32

32

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

9

就业指导

 

2

32

16

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小计

 

 

31

536

344

192

 

 

 

17

13

0

1

0

0

 

 

 

职业基础课程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

素描基础

 

3

48

16

32

 

 

 

 

 

3

 

 

 

11

C#程序设计

 

4

64

32

32

 

 

 

4

 

 

 

 

 

11

色彩基础

 

3

48

16

32

 

 

 

 

 

3

 

 

 

12

动漫概论

 

2

32

32

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

13

计算机网络基础(一)

 

4

64

32

32

 

 

 

4

 

 

 

 

 

14

网页设计

 

4

64

32

32

 

 

 

 

 

 

4

 

 

15

三大构成

 

4

64

32

32

 

 

 

 

 

4

 

 

 

16

动画设计基础

 

4

64

32

32

 

 

 

 

4

 

 

 

 

小计

 

 

28

448

224

224

 

 

 

8

6

10

4

 

 

职业核心课程

17

Photoshop平面设计

 

4

64

32

32

 

 

 

 

4

 

 

 

 

18

动画分镜头

 

4

64

32

32

 

 

 

 

 

 

4

 

 

19

剧本创作

 

4

64

32

32

 

 

 

 

 

 

4

 

 

20

动画运动规律

 

4

64

32

32

 

 

 

 

 

4

 

 

 

21

二维动画创作

 

4

64

32

32

 

 

 

 

 

4

 

 

 

22

三维动画创作

 

5

96

32

64

 

 

 

 

 

 

6

 

 

23

影视剪辑与视觉特效技术

 

4

64

32

32

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

3ds max

 

 

4

64

32

32

 

 

 

 

 

4

 

 

 

24

专项实训

 

 

4

 

 

 

104

 

 

 

 

 

 

 

 

25

顶岗实训

 

 

10

 

 

 

 

260

 

 

 

 

 

 

 

26

毕业实习

 

 

12

0

0

0

 

 

312

 

 

 

 

 

 

小计

 

 

59

544

256

288

104

260

312

0

4

12

18

 

 

必修课程合计

 

 

118

1528

824

704

104

260

312

25

23

22

23

 

 

职业延展课程(至少选4

学分)

27

摄影与摄像技术

 

4

64

32

32

 

 

 

 

 

 

 

 

 

28

设计心理学

 

3

48

24

24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

29

文献信息检索

 

2

32

16

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

30

影视广告

 

4

32

16

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

31

游戏界面设计

 

4

32

16

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小计

 

 

4

64

40

24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

综合能力选修课程(至少选4

学分)

32

书法

 

1

16

8

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

33

音乐

欣赏

 

1

16

8

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

34

英语

口语

 

2

32

16

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

35

市场

营销

 

2

32

16

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

36

体育

 

2

32

16

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小计

 

 

4

64

32

32

 

 

 

 

 

 

 

 

 

总计

 

 

122

1576

888

688

104

260

312

 

 

 

 

 

 

 

说明:

1、本课表中的课程名称和具体上课学期均留有余地,可以根据具体情况做调整,综合实践课(包括见习、毕业实习,军训、劳动未包含在内)。

2、本课表中的职业延展课程根据实际情况安排。

3实践/总学时=1364/2252=60.6%

 

八、毕业要求

1、学生在修业年限内完成培养计划规定的理论与实践教学环节,取得131学分;

2、获本专业培养计划要求的相关技能和职业资格证书。