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经济管理系简介

国际经济与贸易专业培养方案
发表时间:2016-04-28  编辑:经济管理系

 国际贸易专业人才培养方案

 

一、招生对象与学制

招生对象:高中毕业生

学制3

修业年限:5

二、社会需求调查和培养目标

() 社会需求调查

据调查,在全国范围内能熟练运用外语和法律知识与国外客户洽谈业务、签订合同的人才仅有2000个左右;熟知国际法、国际贸易法和WTO规则的律师更是稀缺,即便在最前端的上海,5000多名律师中只有约50名具备这样的素质和能力。

   现今外贸人才短板正阻碍着中国企业“走出去”的脚步,这个问题在中国社会科学院发布“中国“走出去”战略下外贸人才需求预测与供给对策研究”报告中可以体现出来。特别在近年来,中国企业走向海外日渐成风。资料显示,截至2008年年底,中国8500家境内投资主体共设立对外直接投资企业12000家,分布在174个国家(地区)。此次金融危机期间,中国企业“抄底世界”之声更盛,海外并购也频频出现。此种情况势必催生对外贸人才的极大需求。然而,外贸人才的数量和质量都和这种需求相差甚远。另外,由于近几年国际贸易出现了许多新问题,那些能解决国际贸易纠纷的实务人才成为企业追求的“香饽饽”,比如,既精通国际贸易又通晓国际法律的贸易人才。

 基于上述情况,通过对企业的有关调查分析,高职国际贸易专业人才就业面向依次是外贸跟单员、国际商务单证员、报关与报检员、国际货运代理员、外贸业务员,采购员和文员,其中排名前三位的岗位依次是:68%的企业选择是外贸跟单员,65%的企业选择是国际商务单证员,58%的企业选择是报关与报检员,从调查结果可以反映出企业用人单位对于外贸相关基层岗位倾向会选择高职类毕业生(如下图)。   

    企业不仅注重学历,更注重其实践操作技能和经验。需要此类毕业生要有较强的外语水平和沟通能力,能灵活地把握市场信息以及沟通协调能力,由于外贸业务涉及海关、物流等方方面面,且每个国家的市场需求千差万别,外贸企业必须灵敏捕捉不同国家和地区的市场信息,同时协调好各方面关系。还要有较强的营销能力,比如沟通、开拓、商务谈判、把握商机等能力,有些企业还希望你拥有广泛的客户资源,这就需要国贸专业的人才更注重国际营销经验的积累,使得国内企业在国际市场的角逐中,在国际推广方面运用各种营销渠道、专业手段来吸引国际买家的眼球。另外,外贸企业非常重视员工的职业道德。

国际贸易专业人才在企业中的紧缺情况日益突出,社会对此类人才的素质要求也越来越高。因此,合理发展国际经济与贸易专业高职教育,符合行业和市场的要求。

 () 培养目标与培养规格

1.培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,适应海峡西岸地区经济发展需要,能在内、外贸企事业单位从事外贸跟单、单证制作、报关报检、外贸业务等工作,具有创新意识和创业能力的应用型、技能型高等职业技术人才。

2.培养规格

基本要求

热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理;具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法的品质;有良好的人际关系和协作精神;有独立思考、实事求是的科学态度和优良作风;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;心理素质健全,审美观点正确,身体健康。

专业要求

具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,较扎实的写作、计算机、英语等方面的基础和较强的应用能力;掌握我国对外贸易工作的有关方针、政策和法律,对国际政治、经济、文化等有一定的了解;能够系统掌握国际贸易的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能够熟练运用计算机进行国际贸易单证处理,函电往来、电子数据交换。在校期间专业操作技能应达到以下要求:

  掌握必备的计算机知识,达到专业所需要的要求;

具备一定的英语听、说、读、写能力,达到相当于大学英语专业二年级的英语水平,并在此基础上向经贸专业英语方向发展延伸,通过学院考核;

掌握各类进出口函电的写作和运用;

熟悉外销、单证、报关、报检、货代和国际结算累业务的基本过程和操作要领;

具有良好的社交能力和本专业的组织能力,通过学院的相关能力测试。

三、职业面向与证书

1.职业面向

国际经济与贸易专业的毕业生可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作,到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作,到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作等。主要可从事的工作岗位有:

1)外贸跟单主管或主办、协办;

2)外贸单证主管或主办、协办;

3)报关与货贷主管或主办、协办。

2. 职业技能资格证书

国际贸易专业学生在3年的学习过程中,可以参加以下技能及岗位资格证书:

1)英语应用能力考试B技能证书;

2)福建省高等院校学生计算机应用水平等级考试一级技能证书;

3)国际商务单证员资格证书或报检员资格证书或报关员资格证书。

还可以自选考取以下岗位证书:

职业资格证书

发证部门

考证时间

要求

国际商务单证员资格证书

商务部中国对外贸易经济合作企业协会

第四学期5

 

自选

报检员资格证书

国家质量监督检验检疫总局

第三学期11

ISO9000内审员培训合格证书

中国质量协会质量保证中心

第四学期

外贸跟单员资格证书

中国国际贸易学会

第四学期11

报关员资格证书

国家海关总署

第五学期11

外销员资格证书

国家商务部

第五学期9

四、知识结构、能力结构及要求

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

职业能力

能力要素

配套课程

能力测评

基本素质

政治素质

职业道德

心理素质

身体素质

1、 初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理

2、 掌握市场经济基本知识与法规;

3、 爱岗敬业,积极进取;

4、 具有一定的社会交往能力、心理健康知识和自我调节技巧;

5、 掌握科学锻炼身体的基本技能,具有健康的身体。

毛邓三概论

军事教育

形势与政策

思品与法基

创业导论

院公共选修课与讲座

 

体育

合格

 

 

 

 

 

 

 

 

对外贸易交易能力

1、商务谈判技能

2、外贸业务操作技能

 

国际商务谈判

国际贸易理论与实务、国际贸易实务实训、国际商法

合格

对外贸易单证能力

1、单证制作技能

2、单证交换操作能力

外贸单证实务、外贸单证实训

外贸跟单实务

合格

对外贸易报关、报检、运输保险操作能力

1、 国际贸易报关操作能力

2、 国际贸易报检操作能力

3、 国际贸易运输保险操作能力

现代物流与供应链管理

报关实务、

进出口检验检疫实务

外贸货物运输与保险

合格

国际金融业务能力

1、 国际结算能力:汇款、托收、票据

2、 国际保理能力:业务流程、出口保理

国际结算

外贸货物运输与保险

合格

商业运作与经营管理能力

 

1、经营管理能力

 

 

 

2、商务运作能力

 

3、信息检索能力

管理学原理、微观经济学、宏观经济学、现代物流与供应链管理、国际市场营销理论与实务、税法与税负规划

消费者心理和行为管理、经济统计与趋势分析国际贸易理论与实务、

合格

商务英语能力

1、商务英语函电能力

 

2、商务英语口语能力

经贸英语函电、经贸英语口语

合格

基本技能

计算机操作能力

操作系统的使用、汉字处理能力

计算机应用基础

合格

英语交流能力

听、说、读、写能力

经济应用英语

合格

相关领域活动能力

科学管理与科学实验基础能力

经济应用数学

合格

文字写作能力

经济应用文写作

合格

 

五、培养模式与教学方式

1.  培养模式

按照专业培养目标的能力要求及就业岗位群所需岗位群能力要求设置课程体系,实施“职业能力为本,做、教、学一体化”的人才培养模式。把职业考证贯穿于专业人才培养方案之中,使教学内容与职业考证内容、岗位职业能力要求相融合。注重职业教育与国际贸易领域最新发展的同步性,强调专业针对性、实用性与学生可持续发展性的结合,将科学规范的认证体系融入教学过程,同时与相关人才需求单位保持密切的合作,为学生提供案例教学和实际实习的氛围,全面提高学生的专业适应能力,应用实践能力,团结协作能力与持续发展能力,毕业后能够直接进入国际贸易领域第一线岗位,缩短教育与就业或创业的距离。

2.教学方式

强调工作现场实际应用操作,以职业技能需求细化分析为根据,以满足岗位技能的要求为目标,推广“行动导向教学法”,使理论教学与案例教学、双语教学、互动教学和丰富多彩的实训教学相结合,强调学生主动参与、小组协作、应用实训与课堂教学并重的教学方式。                 

3.实训环节

实训环节由课程实训、专项实训和综合实训三种有机组成,其中课程实训属于验证性实训,目的是验证与掌握所学到的技能点,通常在模拟工作现场和单证操作软件的环境下,进行单项操作,通过实训掌握和验证所学理论知识;专项实训操作性实训,目的是运用所掌握的操作技能,通常是在实训基地在现实的工作现场进行操作;综合实训通过实训基地及毕业顶岗实习来实现,属于工作性实训,目的是通过实训操作提升工作经验,通常是在真实工作现场环境下,进行分步骤全流程综合性操作。

六、主干课程

管理学原理、国际贸易理论与实务、国际结算、经贸英语函电、外贸单证实务、外贸跟单实务、报关实务、进出口检验检疫实务、外贸货物运输与保险、国际市场营销理论与实务、国际商务谈判、国际商法。