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福州英华职业学院多媒体课件评比标准
发表时间:2014-03-24  编辑:admin

 

福州英华职业学院多媒体课件评比标准
编号:______________            参赛教师:______________
评价项目
                        
满分
参照
得分
教学内容
1参赛课件所针对的教学内容选择恰当、必要,能充分体现多媒体的教学优势
2课件内容与教学内容匹配,辅助教学效果好适于相应认知水平的学生;表述准确,无科学性、文字性错误
3课件的制作能够依据相应教材内容,能够扩充丰富的案例及相关资料
30
 
教学设计
1、    教学目标清晰、定位准确,符合课程要求及课改理念;重点突出,难点突破,启发性引导性强;有利于激发学生学习热情
2.课件制作思路清晰,分析透彻、合理,体现出良好的整体教学设计思想,课件应注重实践环境的模拟,注重能力培养
3课件中采用的教学策略得当,注重教学互动,能起到启发学生思考、激发学生主动学习的效果
30
 
 
技术性
1课件界面人性化,启动时间、链接转换时间短;媒体播放正确、稳定;容错性好;稳定性、安全性良好
2对多媒体(如视频、声音)设计了相应的控制技术;课件操作方便、灵活,交互性强
3课件运行正常可靠,无意外中断,无导航、无链接错误,人机界面简捷
4课件设计有较高的技术水准,动画、视频、音频等多媒体技术运用恰当
20
 
艺术性
1课件界面布局合理、新颖、活泼、有创意,整体风格统一,导航清晰简捷;色彩搭配协调、效果好,符合视觉心理
2文字、图片、音频、视频、动画等媒体播放协调、适宜整体设计新颖且有创意
20
 
              
100