10月19日——22日，我系蓝秋香老师参加了由中国职业技术教育学会培训交流部主办的“全国职业院校教学能力比赛解析及信息化教学设计高级研修班”培训。

本次培训内容包括职业院校教学能力比赛的历程与成绩、发展趋势与要求、技术展望与应用、规范要求与特色和信息化大赛教学设计、参赛准责、移动教学的信息化教学方向、信息化教学设计及案例实践分析等方面。特邀教育部职业院校信息化教学指导委员会秘书长，沙洲职业工学院院长钱东东，华南师范大学教育信息技术学院博士、教育部教育管理信息中心特聘专家汪晓东两位资深专家学者为参训学员做专题报告。

通过这次培训，蓝秋香老师表示收获很多，她有以下三点感悟，第一，思想观念很重要。信息化教学大赛包括信息化教学设计、信息化课堂教学、信息化实训三个模块。虽然都是以信息化开头，但是大家应该明白“信息化”是个修饰词，无论是教学设计还是课堂教学或者实训，都应该立足教学实际，合理选择信息化，而不是为了参赛而信息化。比如以教学设计为例，选手一定要加强理论修养，结合自身实际和课程实际合理选择课题，然后在设计中凸显“信息化”的作用。第二，硬件设施很重要。从最近几年的信息化参赛情况来看，我院的教学硬件设施偏落后，软件运用也不够新颖，导致有些先进信息化理念无法落实实处。有了硬件设施，老师的学习能力也不可缺少，所以需要大家继续学习，学习先进信息化教学技术，提高教学质量，丰富教学内容。第三，文件研读少失误。在这次培训活动中，两位教授都特别认真的解读了参赛的文件，既包括去年的文件，也有今年的文件征求意见稿，结合实际字斟句酌。比赛就像游戏，充分了解游戏规则，按照规则操作。对于选手，研读规则不仅仅是为了比赛获得好成绩，对自己也是一个重要的学习提高机会。

 她认为在以后的信息化教学中要注意细节，强化技术，设计唯美，加大投入、关注前沿，也希望这样的培训多一些，让更多的老师参与到这种培训讨论中，让信息化为教育教学更好的服务。