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停课不停学,相约云课堂
发表时间:2020-05-13 00:00  编辑: 经济管理系

近期,根据学院“停课不停学”的具体要求,经济管理系认真贯彻落实学院疫情防控期间教学工作实施方案,细致部署、群策群力、精心组织,我系先后召开各教研室、系部全体教师线上会议,多举措推进线上教学技术保障、质量管理和学生学习帮扶等各项工作。2月16日我系如期展开新学期线上教学,积极发挥“互联网+教育”的作用,实现“停课不停学”的目标,确保教学工作平稳有序开展。

充分部署,保障后续教学工作。我系各教研室明确责任分工,制定疫情防控期间线上教学工作实施方案;积极开展教师在线信息化教学能力提升培训,组织全体授课教师整理教学资料,设计教学环节,积极利用超星学习通、课堂派、云视讯等平台建立课程,全系教师集思广益、积极探索解决教学方式变化带来的相关问题,确保线上教学有效开展;建立辅导员、班主任、任课教师和学生之间的多重联系渠道,将线上教学计划传达到每一位学生,引导学生适应新型教学方式,积极完成学习任务。

扎实推进,实现线上教学质量不打折扣。我系对线上教学可能存在的网络拥堵问题做了充分准备,提前要求全体教师做好预案。任课教师根据课程特点,开展线上学习任务发布、答疑、讨论、作业批阅等形式多样的教学活动,着力提高学生的参与度和在线率,充分满足学生的学习需求。线上教学开课以来,我系共有11名专任教师、1名外聘教师参加线上教学,学生平均到课率97.14%。

总结提升,加速信息化助推课堂改革。教师们在尝试在线授课后,积极通过QQ、微信工作群进行反馈,交流学生的到课率、听课效果,党员教师积极发挥模范先锋作用,分享网络教学策略,总结教学过程中遇到的困难并思考解决方案等;我系继续做好教学信息员反馈工作,保证信息沟通充分及时,同时,鼓励任课教师借此契机,努力推进所授课程线上线下混合式教学改革,不断发挥“互联网+教育的‘叠加效应’”,提升信息化教学水平,保证线上教学的进度和质量。

 

    

上图为老师们在开展在线教学

 

       

上图为师生交流、答疑

 

           

上图为学生上课照及作业

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系部动态

停课不停学,相约云课堂

作者: 时间:2020-05-13 00:00


近期,根据学院“停课不停学”的具体要求,经济管理系认真贯彻落实学院疫情防控期间教学工作实施方案,细致部署、群策群力、精心组织,我系先后召开各教研室、系部全体教师线上会议,多举措推进线上教学技术保障、质量管理和学生学习帮扶等各项工作。2月16日我系如期展开新学期线上教学,积极发挥“互联网+教育”的作用,实现“停课不停学”的目标,确保教学工作平稳有序开展。

充分部署,保障后续教学工作。我系各教研室明确责任分工,制定疫情防控期间线上教学工作实施方案;积极开展教师在线信息化教学能力提升培训,组织全体授课教师整理教学资料,设计教学环节,积极利用超星学习通、课堂派、云视讯等平台建立课程,全系教师集思广益、积极探索解决教学方式变化带来的相关问题,确保线上教学有效开展;建立辅导员、班主任、任课教师和学生之间的多重联系渠道,将线上教学计划传达到每一位学生,引导学生适应新型教学方式,积极完成学习任务。

扎实推进,实现线上教学质量不打折扣。我系对线上教学可能存在的网络拥堵问题做了充分准备,提前要求全体教师做好预案。任课教师根据课程特点,开展线上学习任务发布、答疑、讨论、作业批阅等形式多样的教学活动,着力提高学生的参与度和在线率,充分满足学生的学习需求。线上教学开课以来,我系共有11名专任教师、1名外聘教师参加线上教学,学生平均到课率97.14%。

总结提升,加速信息化助推课堂改革。教师们在尝试在线授课后,积极通过QQ、微信工作群进行反馈,交流学生的到课率、听课效果,党员教师积极发挥模范先锋作用,分享网络教学策略,总结教学过程中遇到的困难并思考解决方案等;我系继续做好教学信息员反馈工作,保证信息沟通充分及时,同时,鼓励任课教师借此契机,努力推进所授课程线上线下混合式教学改革,不断发挥“互联网+教育的‘叠加效应’”,提升信息化教学水平,保证线上教学的进度和质量。

 

    

上图为老师们在开展在线教学

 

       

上图为师生交流、答疑

 

           

上图为学生上课照及作业

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