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本周,根据学院教学工作安排,我系开展了为期一周的专项实训,所开设的实训有微软大数据分析师认证实训、二维动画创作实训、3DS MAX三维设计实训、影视剪辑与视觉特效实训、计算机网络基础专项实训和动态网站开发实训。
在本次实训中,我们与福州东湖教育科技有限公司开展了微软大数据分析师认证的实训。本次实训由微软学院的金牌讲师杨小梅老师进行培训,主要是为了让学生们了解数据分析的相关知识技术,掌握多数据源的数据收集与变换、如何进行数据的整合、如何创建数据模型,学习探索、分析和可视化数据,掌握如何应用统计学的基础知识来分析数据。我系学生在本次实训期间都十分认真学习,上课积极提出问题,同时,杨老师耐心细致地为大家一一解答。经过两天紧张的学习,同学们参加了微软MOS方向大数据分析师认证考试。
二维动画创作实训,旨在强化学生对于二维动画创造的知识和技能,考核学生独立设计和发挥创意的能力。本次实训按照项目化任务驱动的方式展开,学生在两天的周期内按照子任务完成指定进度。实训期间,同学们根据老师发布的项目要求和任务完成进度,积极主动的开始进行实训,遇到困难积极发问,发散思维,体现了班级同学对于这种项目式任务实训工作的兴趣与热情。有趣的短片,有挑战的任务,有个性的学生,形成了良好的实训氛围。面对紧凑的任务周期,有的同学放弃午休时间、利用晚上时间加班加点,争取把任务做到做好,体现了专业所对应的职业素养,展现了2018级动漫制作技术班同学的精神面貌,平常比较懒散的同学,在这次的实训中也体现了较好的主动性,动起手,勤思考,在指定时间完成老师交代的任务。
3DS MAX三维设计实训是由林栩钰老师负责,根据实训计划给学生布置了实训任务,并认真指导学生完成实训作品,对学生提出的问题进行了详细的解答,有效提高了学生的实践操作水平。学生在实践操作中综合运用知识完成实训作品,提高实际操作技能和解决实际问题的能力。
叶信辉老师指导了2017级动漫制作技术全体同学,进行了为期四天的影视剪辑与视觉特效技术专项实训。此项实训按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块化课程体系”的总体设计要求,坚持教学做一体化的课程设计理念,强调以学生为中心、知识为技能服务;达到争取在短时间内掌握较多实际工作技能的目的,以提升学生职业能力、理论知识、职业素质、充分实现理论与实践相结合。本次实训任务通过对学生分组、分任务、相互协作的形式进行,模现代动企业的工作生产模式,对学生进行影视剪辑开发训练,提高学生使用Affter Effects、Premiere、 Audition等软件的专业技能力;培养生相互协作的工作能力,进一步提高学生走出校门,进入企业,顺利就业的适应能力。
计算机网络基础专项实训主要围绕Trunk、静态路由协议、VLAN配置及搭建无线局域网开展接线、调试、操作、故障排除的实际训练。在实训过程中,负责人陈秀枝老师严格按照项目开发的流程分组并分配实训任务,同学们在实训中不仅掌握了Cisco Packet Tracer思科模拟软件、路由器、交换机的连接、配置及使用方法,学会了如何搭建无线局域网,还体验了一回担任项目开发小组成员的感觉。实训结束后,同学们纷纷表示这是一次极为宝贵的学习体验和经验积累的过程,大家在专业技能上得到了巩固和强化,还体会到在今后的工作学习中应该更加注重团队协作,希望今后能有机会参加更多的技能专项实训,不断充实自己。
动态网站开发专项实训由计算机应用技术专业带头人徐静老师负责授课。学生3至4人分为一组,通过小组合作完成了自选主题动态网站的需求分析、设计、制作和测试等环节。该实训可以让学生熟悉动态网站开发的基本流程,熟练掌握搭建PHP编程开发环境的方法,熟悉PHP代码编写规范,提高了学生的实践操作水平和团队协作能力,增加学生的就业竞争力。
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