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数字媒体技术
发表时间:2022-11-25 00:00  编辑:

一、专业介绍

数字媒体技术专业培养的是具备设计创意、摄影与摄像技术、媒体制作与应用等专业理论,能够从事剪辑师、音像师、视觉传达设计、数字媒体艺术设计等岗位的数字媒体技术专业的高素质复合型技术技能人才。本专业是以计算机技术为主,艺术为辅,技术与艺术相结合的专业。

二、办学亮点

本专业推行“产教融合、校企合作”的人才培养模式,依据培养目标中确定的专业就业岗位群所需的能力要求,根据毕业生的就业岗位及社会需求,以“实际、实用、实践”为原则,整合课程内容,融合职业岗位与国家职业鉴定标准,调整与优化专业教学方案,构建与数字媒体技术职业岗位紧密结合的工作过程系统化的课程体系。

在课程体系结构的设计上,注重职业教育与专业领域最新发展的同步性,强调专业针对性、实用性与学生可持续发展性的结合,积极推行“1+X”证书制度,将职业资格认证体系融入教学过程,同时与企业保持密切的合作,为学生提供案例教学和实际实习的氛围,全面提高学生的专业适应能力,应用实践能力,团结协作能力与持续发展能力,毕业后能够直接进行创业或进入企事业专业的一线岗位,缩短教育与就业的距离。

三、就业方向

1、数字内容服务类(平面设计师、UI设计师、Web网页设计师、视觉界面设计师)

2、虚拟现实交互设计类(虚拟现实产品经理助理、数字媒体交互设计、AR/VR技术应用及开发)

3、数字影视设计类(数字影视编导、数字影视拍摄、数字影视后期制作)

四、办学成果

本专业于2020年开始招生,目前学生数量约为230人。

五、校企合作

数字媒体技术专业是与中软国际(厦门)有限公司合作共建的。教师团队采用校内教师+企业教师联合授课。企业教师负责每学期末的专项实训和专业核心课的讲授,校内教师负责基础课程。企业专家不定期会来学校为学生开展讲座。

1.png

数字媒体技术专业实训室

2.png

“英华少年,追求卓越”——中软国际专题讲座

3.png

2020级人工智能技术服务专业、数字展示技术专业新生参加讲座

4.png

2022级人工智能产业学院学生

5.png

中软国际(厦门)圣洁老师来校为2020级数字展示技术专业的学生讲授《Photoshop平面设计》实训

6.png

2021级数字媒体技术专业学生进行《VR模型制作》实训


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专业介绍

数字媒体技术

作者: 时间:2022-11-25 00:00


一、专业介绍

数字媒体技术专业培养的是具备设计创意、摄影与摄像技术、媒体制作与应用等专业理论,能够从事剪辑师、音像师、视觉传达设计、数字媒体艺术设计等岗位的数字媒体技术专业的高素质复合型技术技能人才。本专业是以计算机技术为主,艺术为辅,技术与艺术相结合的专业。

二、办学亮点

本专业推行“产教融合、校企合作”的人才培养模式,依据培养目标中确定的专业就业岗位群所需的能力要求,根据毕业生的就业岗位及社会需求,以“实际、实用、实践”为原则,整合课程内容,融合职业岗位与国家职业鉴定标准,调整与优化专业教学方案,构建与数字媒体技术职业岗位紧密结合的工作过程系统化的课程体系。

在课程体系结构的设计上,注重职业教育与专业领域最新发展的同步性,强调专业针对性、实用性与学生可持续发展性的结合,积极推行“1+X”证书制度,将职业资格认证体系融入教学过程,同时与企业保持密切的合作,为学生提供案例教学和实际实习的氛围,全面提高学生的专业适应能力,应用实践能力,团结协作能力与持续发展能力,毕业后能够直接进行创业或进入企事业专业的一线岗位,缩短教育与就业的距离。

三、就业方向

1、数字内容服务类(平面设计师、UI设计师、Web网页设计师、视觉界面设计师)

2、虚拟现实交互设计类(虚拟现实产品经理助理、数字媒体交互设计、AR/VR技术应用及开发)

3、数字影视设计类(数字影视编导、数字影视拍摄、数字影视后期制作)

四、办学成果

本专业于2020年开始招生,目前学生数量约为230人。

五、校企合作

数字媒体技术专业是与中软国际(厦门)有限公司合作共建的。教师团队采用校内教师+企业教师联合授课。企业教师负责每学期末的专项实训和专业核心课的讲授,校内教师负责基础课程。企业专家不定期会来学校为学生开展讲座。

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数字媒体技术专业实训室

2.png

“英华少年,追求卓越”——中软国际专题讲座

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2020级人工智能技术服务专业、数字展示技术专业新生参加讲座

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2022级人工智能产业学院学生

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中软国际(厦门)圣洁老师来校为2020级数字展示技术专业的学生讲授《Photoshop平面设计》实训

6.png

2021级数字媒体技术专业学生进行《VR模型制作》实训


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