韵律活动不仅可以提高幼儿的音乐素养、还能锻炼幼儿的肢体协调能力，培养幼儿的形体美。为了让学前教育的学生熟悉幼儿韵律活动的相关知识，我系特别邀请了福建省幼儿师范高等专科学校附属第一幼儿园的骨干教师游屏田老师，于2020年12月2日下午2:00在芝美楼304室开展了关于“幼儿园韵律活动的组织与指导”的知识讲座。

游屏田老师强调韵律的教育价值主要体现在帮助儿童能运用身体动作与音乐相呼应以及发展身体动作的协调性、反应力，创造性韵律活动能引导儿童大胆、创造性地运用身体表现生活中的各种形象以及自己对音乐的理解与想象。讲座分别从音乐教育的基本价值与总体要求、音乐领域的主要学习方式、音乐领域的指导要点、艺术领域指导的注意事项、如何支持幼儿感受美与欣赏美、韵律活动的教育价值这六个方面展开详细讲解，还介绍了幼儿园常见的几种音乐活动类型及组织形式，拓展了学生们对幼儿韵律活动的认识。在讲解完幼儿韵律活动的知识概念之后，游屏田老师还准备了音乐与舞蹈，讲座现场全体一起体验一遍韵律活动，让学生们进一步了解律动活动的特点、活动流程、组织形式、互动模式，切实地体会到韵律活动的教学价值。

本次知识讲座中，师生间的互动性强、配合度高，讲座在一片欢声笑语中结束。游屏田老师不仅使学生们了解了韵律活动的基础知识与教育价值，还引导学生们学习律动活动中师幼互动的技巧与策略，以及如何设计组织好一节律动活动。学生们表示此次讲座学有所得，收获了与常规知识讲座不一样的听课体验。