为提高学生的审美和人文素养，发挥美育学科育人的功能，进行价值观的引领。在闽侯县民政局、荆溪镇人民政府、竹岐乡人民政府、荆溪镇社会事务办的指导和荆溪镇埔前村委会的支持下，我院教育与外语系携手福州市淳善社会工作服务中心，组织我校大学生志愿者开展乡村振兴项目“护蕾成长、缤纷周末”公益课堂。

活动当天，教育与外语系志愿者早早来到教室准备布置，同学们有的挂横幅，有的挂幕布，有的调试设备，有的分装礼品，有的打扫卫生，大家有条不紊的分工进行着。志愿者们尽自己所能，把美术课堂开展好，在孩子们的心中种下艺术和美的种子。9点30分,孩子们陆续到达教室,第一次见面,志愿者们先让每个孩子都进行简单的自我介绍,并进行课前热身小游戏“你比划我猜”。把孩子们分成几组上台演示,活跃了现场氛围,消除了大家第一次来上课的紧张情绪。

本次课程的主题是扇子自画像，志愿者通过PPT演示，让孩子们了解扇子的历史背景和用途分类。志愿者们给大家分发了物料包，先让孩子们照照小镜子，观察自己和同学们的五官有什么特点，然后用游戏的方式让孩子们学会运用夸张的手法表现五官的特点。孩子们专注地聆听，快乐写在脸上。

志愿者们鼓励孩子们用颜料或者水彩笔在小扇子上画一画自己可爱的小脸蛋，可以把好朋友的模样画在小扇子上，还可以添加上自己喜欢的装饰。孩子们充分发挥想象力，挥动手中画笔，大胆构思，运用绘画知识来表达自己的创意和想法.在绘画练习中，志愿者们引导孩子们认真观察所画物品、大胆绘画。本次活动激发了孩子们的想象力，既能锻炼孩子们独立思考的能力，也能为孩子们提供一个互相学习交流和展示才华的舞台。孩子们稚嫩的脸上满是认真，一笔一画间，一个可爱的美术作品就做好了。“开设公益课堂，为农村困境留守儿童提供了一个好去处，不仅可以让孩子们的兴趣爱好多元化，让孩子认识更多的朋友，提升沟通能力，丰富课余生活，让我们能安心工作，实在赞了”，一位参加公益课堂的孩子家长如是说。

我院教育与外语系组织开展乡村振兴项目“护蕾成长、缤纷周末”公益课堂,组织埔前村儿童参加健康向上的文化活动，激发乡村振兴内生动力，“乡村儿童公益美术课堂”就是该项目的重要内容之一，相信在志愿者的共同努力下，孩子们能从绘画艺术中获得启发、汲取力量。