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关于做好2024级专业人才培养方案制（修）订工作的通知
各系（院、部）：
为做好我院2024级各专业人才培养方案制（修）订工作，现将有关事项通知如下：
一、制（修）订范围
2024年所有招生专业。除今年首次招生的专业外，其他专业可在2023级专业人才培养方案的基础上进行修订。
二、制（修）订原则和依据
在2023级人才培养方案修订原则的基础上，根据社会经济发展对人才需求的新变化，进一步优化人才培养方案，制（修）订原则和依据详见《关于制（修）订专业人才培养方案的指导意见》（以下简称指导意见）。
三、进程安排
序号 | 步 骤 | 完成结果 | 完成时间 |
1 | 各系组织开展专业人才培养方案制（修）订调研、讨论，形成调研报告。 | 《专业人才培养方案制（修）订调研报告》 | 2024年3月15日 |
2 | 根据指导意见，参照《福州英华职业学院专业人才培养方案体例框架》，结合调研和分析结果，研究起草专业人才培养方案，形成初稿。系部审核框架体例是否符合要求，是否存在明显低级错误，排版格式是否规范。 | 专业人才培养方案（初稿） | 2024年4月20日前 |
3 | 组织由行业企业、教研机构、校内外一线教师和学生代表等参加的论证会，形成论证意见 | 《福州英华职业学院专业人才培养方案评审意见表》 | 2024年4月25日前 |
4 | 根据专家论证意见修订后，系部再次审核无误后，以系部为单位汇总材料电子版发送教务处邮箱 | 专业人才培养方案（系审核稿） | 2024年4月30日前 |
5 | 教务处组织对各专业人才培养方案框架体例进行审查，不符合要求的退回修订，直至全部符合要求后交由学院专业教学指导委员会审议。 | 专业人才培养方案（教务处审查稿） | 2024年5月27日前 |
6 | 各专业根据学院专业教学指导委员会审议意见修订后，经审查确认无误后，由教务处提交学院党委会审定。 | 专业人才培养方案（定成稿） | 2024年6月15日前 |
7 | 审定通过的专业人才培养方案，按程序发布执行，并通过学院网站等主动向社会公开，接受全社会监督。 | 在学院网站上公布2024级专业人才培养方案 | 2024年6月30日前 |
四、有关要求
1.专业人才培养方案是人才培养工作的总体设计和实施方案，是组织教学内容、安排教学活动的基本依据。各系负责人要加强对方案制定工作的统筹领导，增强方案制定工作的严肃性，研究方案的操作可行性，研判在方案执行中可能出现的问题，加强方案论证及审批环节。
2.各系应高度重视人才培养方案制（修）订工作，人才培养方案初稿出来后，可采取专业内讨论、专业间互审等形式进行检查，确保不出现历年人才培养方案制（修）订工作中容易出现的课程名称错误、学分学时计算不准、毕业要求表述不一等形式错误。认真总结往届方案在执行中出现的问题和不足，并在2024级人才培养方案中加以调整和改进，尽量避免学生毕业前调整人才培养方案。
3.对涉及跨系（院、部）的课程，要吸收协作单位参与方案制定，讨论研究设置合适的学时、学分、开设学期，避免在方案执行中因过度集中或安排的不合理造成教学上的冲突。系（院、部）之间要加强沟通、注重交流、相互配合。
4.对于中高职联合培养的专业，由我院牵头，按照国家和省教育主管部门有关文件要求，有关联办专业负责人应主动对接中职学校，加强沟通，共同制定中高职一体化人才培养方案。
5.人才培养方案框架体例基本参照“教职成司函〔2019〕61号”制订的参考格式，请严格按照参考格式进行修订，各专业可根据需要增加能够体现人才培养模式或教学模式改革的亮点、特点内容。
6. 2024级专业人才培养方案制（修）订应注意落实以下重点要求：人才培养目标定位是否准确；职业岗位分析是否合理；课程体系设置是否科学；公共基础课程的开设是否符合要求；专业基础课程、专业核心课程数量是否符合要求；课程时间安排是否恰当；实践教学安排是否到位；是否注重素质培养、创新创业能力培养；学分转换和计算是否符合要求；毕业要求条件是否合理；教学条件是否有保障。
特此通知。
教务处
2024年3月10日
