教师节漫话教育：图书馆电子书推荐

在这个金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们迎来了又一年的教师节。教师，是知识的传播者，是心灵的引路人，他们的辛勤付出与无私奉献，如同春风化雨，滋养着一代又一代学子的心田。值此佳节，让我们一起通过图书馆精心挑选的几本书籍，来感受教育的力量，感悟师恩的深重。

推荐书目：

《学校与社会》

作者（美）约翰·杜威著；彭汉良译

《学校与社会》是约翰·杜威的经典之作，由彭汉良翻译，它深刻阐述了实用主义教育思想，主张教育应与生活、社会紧密相连，培养学生实践能力和解决问题的能力。杜威提出的“学校即社会”理念，为现代教育改革提供了宝贵启示，鼓励我们关注学生的全面发展。这本书不仅是教育从业者的必读经典，也是每位关心教育、渴望成长的读者的宝贵财富。

《徐复观全集 青年与教育》

作者徐复观著

《徐复观全集：青年与教育》是一部凝聚了徐复观先生深邃教育思想与人文关怀的珍贵文集。在这部著作中，徐复观先生以其独特的学术视角和深厚的文化底蕴，深入探讨了青少年教育的核心议题，为我们呈现了一幅关于青年成长、知识传授与品德塑造的宏伟画卷。它是一部不可多得的教育经典，它不仅是研究徐复观教育思想的重要资料，更是广大教育工作者、家长及青少年朋友了解教育真谛、提升自我修养的宝贵财富。

《教育漫谈》

作者约翰·洛克著

《教育漫谈》是约翰·洛克的一部教育领域的经典之作，它不仅是一部关于教育方法的深入探索，更是对培养未来社会精英的深刻思考。洛克以其敏锐的洞察力和独到的见解，在书中详细阐述了教育的目标、内容以及实施方式，为后世留下了宝贵的教育智慧。本书不仅关注知识的传授，更重视品格的塑造与习惯的养成。洛克强调，良好的教育应当始于孩童时期，通过合理的引导与训练，培养出孩子独立思考、坚韧不拔、谦逊有礼等优秀品质。他的教育理念，既符合人性的自然发展，又体现了对社会的责任感与使命感。

《大学的意义》

作者梅贻琦著

《大学的意义》是梅贻琦先生关于高等教育的深刻思考与教育哲思的文集，书中不仅凝聚了他对大学教育核心价值的独到见解，还展现了他作为清华“终身校长”的治校智慧与爱国情怀。梅贻琦先生强调大学不仅是知识传授的场所，更是品格塑造与责任培养的摇篮。本书通过其教育著述、演讲及清华、西南联大的历史回顾，为我们揭示了高等教育的深远意义，对当今教育改革与青年成长具有重要启示，是一本值得教育工作者、学生及家长深入研读的教育经典。

《蒙台梭利早教经典 给孩子更好的爱》

作者（意）蒙台梭利著；李世强，柴一兵编译

《蒙台梭利早教经典：给孩子更好的爱》是由意大利教育家蒙台梭利原著，李世强与柴一兵精心编译的早教宝典。该书融合蒙台梭利教育精髓，倡导尊重儿童个性、鼓励自主学习，通过科学的环境设置与教具引导，激发孩子潜能与创造力。它不仅是家长提升教育理念的指南，更是传授如何在孩子成长关键期，以爱与智慧为基，构建坚实成长桥梁的宝贵资源。

《教育的本质》

作者陶行知著；陈彬编

《教育的本质》是陶行知先生教育智慧的集大成之作，陈彬精心编纂，深刻阐述了“生活即教育”的核心理念，通过实践案例展现教育的真谛，不仅为教育工作者提供了宝贵指南，也激励着每一位关心教育的人，共同探索教育的价值与使命，激发对教育事业的热忱与投入。

长按识别图中二维码可在线阅读，还可保存图片使用“超星学习通”软件扫码下载图书。

更多电子图书资源，可登录校园网：

https://www.fzacc.com/channels/397.html

欢迎大家使用！