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我系开展多媒体制作技术专项实训
发表时间:2020-01-10 00:00  编辑: 计算机系

 2020年1月7日-1月8日,我系19级3+2计算机应用技术全体同学进行了为期两天的多媒体制作技术专项实训。此项实训按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块化课程体系”的总体设计要求,坚持教学做一体化的课程设计理念,强调以学生为中心、知识为技能服务;达到争取在短时间内掌握较多实际工作技能的目的。以提升学生职业能力、理论知识、职业素质、充分实现理论与实践相结合。

 

 

   

本次实训分为三个环节进行。首先是分镜头脚本制作环节。内容包括了小组分工、摄制主题确定、分镜头脚本制作,主要考查同学们的团队协作能力、分镜头脚本制作能力。

 

 

第二个环节为视频拍摄与配音录制。视频拍摄与录音的配置配音录制是本次多媒体制作技术专项实训的重要环节。通常以本次视频的主题及分镜头脚本设计为主线来展现的,主要是通过声音和画面的进行结合,将被摄体的全貌,拍摄作品的主题、拍摄等等方面展现出来。

最后一个环节为视频的后期合成。此环节让大家掌握AE、PR、AU等软件的进行视频的剪辑、特效处理、声音处理。让学生能够了解现代动画设计与制作的发展趋势。让大家能够熟Premiere及AE软件的操作应用。掌握片头的设计及制作。独立设计并制作复杂特效。

本次综合实训任务通过对学生分组、分任务、相互协作的形式进行,模现代动企业的工作生产模式,对学生进行影视剪辑开发训练,提高学生使用Premiere 、Affter Effects、Audition等软件的专业技能力;培养生相互协作的工作能力,进一步提高学生走出校门——进入企业——顺利就业的适应能力。

 

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我系开展多媒体制作技术专项实训

作者: 时间:2020-01-10 00:00


 2020年1月7日-1月8日,我系19级3+2计算机应用技术全体同学进行了为期两天的多媒体制作技术专项实训。此项实训按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块化课程体系”的总体设计要求,坚持教学做一体化的课程设计理念,强调以学生为中心、知识为技能服务;达到争取在短时间内掌握较多实际工作技能的目的。以提升学生职业能力、理论知识、职业素质、充分实现理论与实践相结合。

 

 

   

本次实训分为三个环节进行。首先是分镜头脚本制作环节。内容包括了小组分工、摄制主题确定、分镜头脚本制作,主要考查同学们的团队协作能力、分镜头脚本制作能力。

 

 

第二个环节为视频拍摄与配音录制。视频拍摄与录音的配置配音录制是本次多媒体制作技术专项实训的重要环节。通常以本次视频的主题及分镜头脚本设计为主线来展现的,主要是通过声音和画面的进行结合,将被摄体的全貌,拍摄作品的主题、拍摄等等方面展现出来。

最后一个环节为视频的后期合成。此环节让大家掌握AE、PR、AU等软件的进行视频的剪辑、特效处理、声音处理。让学生能够了解现代动画设计与制作的发展趋势。让大家能够熟Premiere及AE软件的操作应用。掌握片头的设计及制作。独立设计并制作复杂特效。

本次综合实训任务通过对学生分组、分任务、相互协作的形式进行,模现代动企业的工作生产模式,对学生进行影视剪辑开发训练,提高学生使用Premiere 、Affter Effects、Audition等软件的专业技能力;培养生相互协作的工作能力,进一步提高学生走出校门——进入企业——顺利就业的适应能力。

 

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