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我系举办2021级福光“二元制”开班仪式
发表时间:2022-03-22 18:04  编辑:

 2022年3月17日下午,我系为福建福光股份有限公司的2021级“二元制”计算机应用技术专业学生举行了开班仪式,因疫情防控要求,本次开班仪式采用腾讯会议线上举行,由我系徐静副主任主持,任课老师代表张佳楠和王丽惜,以及福光人事部专员和“二元制”学生一同参加会议。

首先,徐静副主任热情欢迎福光“二元制”学生入学,并介绍了二元制的人才培养模式,“二元制”人才培养模式是由企业提出培养需求,面向企业在职员工单独招生,构建校企联合培养、校企协同育人的新机制。该培养模式实现了高校与企业的双向互动,让学生接受学校教师和企业师傅的双重考核,实现了人才培养与市场需要的有效供给。接着,她讲述了三年的课程体系及毕业要求,并重点讲解了本学期“二元制”班的开课计划,并对学生提出了具体的学习要求。

观看二元制开班仪式.jpg

福光学生认真观看“二元制”开学仪式

 接下来,本学期三位任课老师徐静、张佳楠、王丽惜分别给学生讲授了《办公软件应用》、《大学英语》和《采购管理》课程的主要内容及学习要求。这些课程以解决实际工作问题为目的,主要培养学生对办公应用软件、英语、采购管理等方面的实践能力及综合应用能力。

办公软件应用.jpg

学生认真观看《办公软件应用》课程讲解

大学英语.jpg

学生认真观看《大学英语》课程讲解

采购管理.jpg

学生认真观看《采购管理》课程讲解

本次开班仪式,加深了2021级“二元制”学生对大学三年课程体系的了解,明确了学习的目标,为今后的学习打下基础。

据悉,我院于2018年与福光企业共同向福建省教育厅申报了“二元制”计算机应用技术专业人才培养模式改革试点,目前已经合作招收了三届学生,2021年已有一届学生成功毕业。该模式是由校企联合开办,实现了教育过程与企业生产过程无缝对接。它使学校更及时了解企业技术结构的变化和产业转型升级对人才的新需求,更有针对性地进行专业建设和教育教学改革,使人才培养更贴近企业、贴近社会,使学生的技能更贴近职业岗位的实际。同时,对于企业来说,也有利于加强人才培养,为员工提供学历提升机会,为企业留住优秀的人才。

参加开班仪式.jpg

“二元制”学生参加开班仪式



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系部动态

我系举办2021级福光“二元制”开班仪式

作者: 时间:2022-03-22 18:04


 2022年3月17日下午,我系为福建福光股份有限公司的2021级“二元制”计算机应用技术专业学生举行了开班仪式,因疫情防控要求,本次开班仪式采用腾讯会议线上举行,由我系徐静副主任主持,任课老师代表张佳楠和王丽惜,以及福光人事部专员和“二元制”学生一同参加会议。

首先,徐静副主任热情欢迎福光“二元制”学生入学,并介绍了二元制的人才培养模式,“二元制”人才培养模式是由企业提出培养需求,面向企业在职员工单独招生,构建校企联合培养、校企协同育人的新机制。该培养模式实现了高校与企业的双向互动,让学生接受学校教师和企业师傅的双重考核,实现了人才培养与市场需要的有效供给。接着,她讲述了三年的课程体系及毕业要求,并重点讲解了本学期“二元制”班的开课计划,并对学生提出了具体的学习要求。

观看二元制开班仪式.jpg

福光学生认真观看“二元制”开学仪式

 接下来,本学期三位任课老师徐静、张佳楠、王丽惜分别给学生讲授了《办公软件应用》、《大学英语》和《采购管理》课程的主要内容及学习要求。这些课程以解决实际工作问题为目的,主要培养学生对办公应用软件、英语、采购管理等方面的实践能力及综合应用能力。

办公软件应用.jpg

学生认真观看《办公软件应用》课程讲解

大学英语.jpg

学生认真观看《大学英语》课程讲解

采购管理.jpg

学生认真观看《采购管理》课程讲解

本次开班仪式,加深了2021级“二元制”学生对大学三年课程体系的了解,明确了学习的目标,为今后的学习打下基础。

据悉,我院于2018年与福光企业共同向福建省教育厅申报了“二元制”计算机应用技术专业人才培养模式改革试点,目前已经合作招收了三届学生,2021年已有一届学生成功毕业。该模式是由校企联合开办,实现了教育过程与企业生产过程无缝对接。它使学校更及时了解企业技术结构的变化和产业转型升级对人才的新需求,更有针对性地进行专业建设和教育教学改革,使人才培养更贴近企业、贴近社会,使学生的技能更贴近职业岗位的实际。同时,对于企业来说,也有利于加强人才培养,为员工提供学历提升机会,为企业留住优秀的人才。

参加开班仪式.jpg

“二元制”学生参加开班仪式



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