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艺术与建筑系

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数字手绘创新 实训平台赋能——我院艺术与建筑系推进“职业教育+”发展新范式
发表时间:2026-03-06 14:23  编辑:

为深化产教融合,进一步推动职业教育与数字创意产业的深度协同发展,近日,福州英华职业学院艺术与建筑系依托数字创意设计综合实训中心,为福州博林园林景观规划设计有限公司、福州玖玺设计有限公司、福州工记文化传播有限公司等合作企业开展“数字化创意手绘全流程”专题培训。本次培训旨在通过系统化的课程设计与实践操作,提升参训人员的数字手绘技能与全流程应用能力,为企业和社会输送更多具备实战经验的专业人才,促进区域设计产业数字化升级,提升社会服务效能。

针对传统手绘中“创意转化周期长、修改成本高”的行业痛点,本次培训主要围绕“创意草图—方案深化—落地输出”三大核心环节开展沉浸式教学。艺术与建筑系潘邦金老师借助实训中心数位板技术平台,实时演示其在色彩动态调整、三维透视辅助、矢量数据导出等场景的高效应用,引导参训教师及企业人员完成从概念草图到三维渲染的全流程实操训练。数字创意设计综合实训中心的技术支撑,让教学成果直接对接企业实际需求,帮助企业参训人员快速掌握数字化设计技巧,推动企业实现数字化转型。

图片1.png

艺术与建筑系潘邦金老师作示范教学

培训结束后,三家企业助理设计师代表与学院教师围绕“手绘技术赋能乡村振兴文旅规划”“非遗文创数字化表达”等议题展开跨界对话,形成“艺术表达+技术实现+商业转化”融合的技术技能人才培养共识,进一步明确了实训中心在推动产业需求与教学目标对接中的枢纽作用。

图片2.png

实际项目应用交流

  此次培训进一步强化了实训中心的校企合作纽带功能。合作企业反馈,全屏数位板技术平台可优化设计项目光影表现流程,显著提升方案呈现精度与效率,助力学生快速适应行业需求、缩短实习适应期。

  本次培训标志着校企合作从“资源互补”向“生态共建”升级。艺术与建筑系以实训中心为核心载体,推动“教学链、产业链、服务链”深度融合,明确将通过真实项目研究、技术资源共享、公益设计实践等形式,构建“需求牵引、资源互通、成果普惠”的协同创新生态。这一举措不仅实现了教师教学能力与企业员工技能的双向提升,更开创了“职业教育+社会服务”的发展新范式,为区域创意设计产业数字化转型与社会治理创新提供坚实支撑,推动产教融合向纵深发展。


  供稿丨艺术与建筑系

  图片丨艺术与建筑系












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系部动态

数字手绘创新 实训平台赋能——我院艺术与建筑系推进“职业教育+”发展新范式

作者: 时间:2026-03-06 14:23


为深化产教融合,进一步推动职业教育与数字创意产业的深度协同发展,近日,福州英华职业学院艺术与建筑系依托数字创意设计综合实训中心,为福州博林园林景观规划设计有限公司、福州玖玺设计有限公司、福州工记文化传播有限公司等合作企业开展“数字化创意手绘全流程”专题培训。本次培训旨在通过系统化的课程设计与实践操作,提升参训人员的数字手绘技能与全流程应用能力,为企业和社会输送更多具备实战经验的专业人才,促进区域设计产业数字化升级,提升社会服务效能。

针对传统手绘中“创意转化周期长、修改成本高”的行业痛点,本次培训主要围绕“创意草图—方案深化—落地输出”三大核心环节开展沉浸式教学。艺术与建筑系潘邦金老师借助实训中心数位板技术平台,实时演示其在色彩动态调整、三维透视辅助、矢量数据导出等场景的高效应用,引导参训教师及企业人员完成从概念草图到三维渲染的全流程实操训练。数字创意设计综合实训中心的技术支撑,让教学成果直接对接企业实际需求,帮助企业参训人员快速掌握数字化设计技巧,推动企业实现数字化转型。

图片1.png

艺术与建筑系潘邦金老师作示范教学

培训结束后,三家企业助理设计师代表与学院教师围绕“手绘技术赋能乡村振兴文旅规划”“非遗文创数字化表达”等议题展开跨界对话,形成“艺术表达+技术实现+商业转化”融合的技术技能人才培养共识,进一步明确了实训中心在推动产业需求与教学目标对接中的枢纽作用。

图片2.png

实际项目应用交流

  此次培训进一步强化了实训中心的校企合作纽带功能。合作企业反馈,全屏数位板技术平台可优化设计项目光影表现流程,显著提升方案呈现精度与效率,助力学生快速适应行业需求、缩短实习适应期。

  本次培训标志着校企合作从“资源互补”向“生态共建”升级。艺术与建筑系以实训中心为核心载体,推动“教学链、产业链、服务链”深度融合,明确将通过真实项目研究、技术资源共享、公益设计实践等形式,构建“需求牵引、资源互通、成果普惠”的协同创新生态。这一举措不仅实现了教师教学能力与企业员工技能的双向提升,更开创了“职业教育+社会服务”的发展新范式,为区域创意设计产业数字化转型与社会治理创新提供坚实支撑,推动产教融合向纵深发展。


  供稿丨艺术与建筑系

  图片丨艺术与建筑系












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