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查课促提升,引领助成长 ——艺术与建筑系辅导员深入课堂检查学生上课秩序
发表时间:2023-10-13 15:28  编辑:

查课促提升,引领助成长

——艺术与建筑系辅导员深入课堂检查学生上课秩序

中秋国庆假期结束,为督促学生尽快恢复学习状态,维护学院良好的教学秩序,培养良好的学风环境。2023年10月7日至10月12日期间,艺术与建筑系全体辅导员深入学生课堂开展为期一周的学风建设督导工作。

在检查中,辅导员深入课堂,对学生的上课出勤情况及听课状态进行了检查,通过核实课堂出勤人数、检查课堂纪律、与任课老师沟通交流等途径,全面掌握学生的学习情况,并叮嘱同学们上课期间应认真听讲、勤做笔记,遵守课堂纪律,共同营造良好的学习氛围。检查过程中,发现有个别学生存在上课迟到、穿拖鞋进入课堂、带早餐进入教室等校园不文明行为,为此辅导员进行批评教育,要求学生立即整改。通过此次督导,我系学风得到极大改善,节后查课活动有助于我系营造良好的学习氛围,扎实稳妥推进学院学风建设。

我系将持续优化育人环境,坚定推进学风建设,认真做实做细做好服务与支持,不断开拓创新,以教学课堂为抓手,重视培养学生的学习能力,及时掌握学生思想状况和学习状态,努力为学生营造更有氛围感、更有获得感、更有温馨感的学习环境,让学生可以在浓厚的学习氛围中养成良好的习惯。

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学生工作

查课促提升,引领助成长 ——艺术与建筑系辅导员深入课堂检查学生上课秩序

作者: 时间:2023-10-13 15:28


查课促提升,引领助成长

——艺术与建筑系辅导员深入课堂检查学生上课秩序

中秋国庆假期结束,为督促学生尽快恢复学习状态,维护学院良好的教学秩序,培养良好的学风环境。2023年10月7日至10月12日期间,艺术与建筑系全体辅导员深入学生课堂开展为期一周的学风建设督导工作。

在检查中,辅导员深入课堂,对学生的上课出勤情况及听课状态进行了检查,通过核实课堂出勤人数、检查课堂纪律、与任课老师沟通交流等途径,全面掌握学生的学习情况,并叮嘱同学们上课期间应认真听讲、勤做笔记,遵守课堂纪律,共同营造良好的学习氛围。检查过程中,发现有个别学生存在上课迟到、穿拖鞋进入课堂、带早餐进入教室等校园不文明行为,为此辅导员进行批评教育,要求学生立即整改。通过此次督导,我系学风得到极大改善,节后查课活动有助于我系营造良好的学习氛围,扎实稳妥推进学院学风建设。

我系将持续优化育人环境,坚定推进学风建设,认真做实做细做好服务与支持,不断开拓创新,以教学课堂为抓手,重视培养学生的学习能力,及时掌握学生思想状况和学习状态,努力为学生营造更有氛围感、更有获得感、更有温馨感的学习环境,让学生可以在浓厚的学习氛围中养成良好的习惯。

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