2025年8月27日至29日，我院组织开展了为期3天的秋季新入职教职工岗前培训，45名新入职教职工全程参加培训。本次培训紧密结合新教职工岗位实际需求，涵盖政策解读、校史教育、师德师风、心理健康、教学技能及数字化应用等多方面内容，旨在帮助新入职员工筑牢师德根基，掌握备课授课技巧、课堂调控等实用技能，助力其尽快适应教育教学管理岗位履职要求。

在“制度导学”环节，学院办公室、人事处、教务处等相关职能部门全面解读学院办公、人事及教学管理等规章制度，为新入职人员扫清履职认知障碍，夯实管理知识基础。

学院办公室林超祺主任作院办制度解读

人事处刘彬副处长作人事制度解读

教务处林学清副处长作教务制度解读

在“校史浸润”环节，新教职工实地参观校史馆，通过珍贵史料与图书馆陈简馆长生动的讲解，深入了解学院发展历程、文化传统与办学精神，增强认同感与归属感，筑牢“英华人”的情感根基。

图书馆陈简副馆长讲解校史

“师德铸魂”环节邀请陈增明副院长、马克思主义学院胡继雄院长授课，通过行为规范讲解，引导新教职工筑牢思想防线、明晰职业底线，自觉践行“学高为师、身正为范”的职业操守，奠定立德树人的坚实基础。

马克思主义学院胡继雄院长作主题讲座

在“示范引领”环节，由经验丰富的优秀教师进行现场示范教学，全面展示课堂活动设计、多元教学方法与高效互动技巧。结合真实教学案例的深度解析，还原教学决策过程与问题解决路径，并组织参训教师开展互动研讨与即时问答。通过沉浸式观摩与反思性交流，切实推动新教师将先进教学理念转化为个人教学行为，有效提升课堂组织、应变与创新等实战教学能力。

信息技术系陈珍英副教授作示范教学

经济管理系洪巧丽副教授作示范教学

教师心理角色建设专题培训，聚焦支持性学习环境的创设与师生有效沟通技巧，通过案例分析与情景模拟，深入讲解情绪管理、压力应对及心理疏导的策略与方法，帮助新教职工筑牢职业心理基础，增强应对复杂教育场景的能力，从而提升育人实效与职业可持续发展力。

心理健康教育与咨询中心主任杨帆老师作专题讲座

数字化教学设备应用培训，系统讲解智能教室、在线教学平台及多媒体工具的操作与融合策略，提升新教职工运用现代技术优化课堂教学、创新教学模式的实际操作能力，为构建高效、互动、个性化的现代课堂奠定基础。

现代教育中心王任祥老师作数字化教学操作规范

陈增明副院长作主题讲座

8月29日下午，执行院长陈为旭，党委副书记黄典焕，副院长黄志宁出席结业仪式。陈为旭代表学院领导班子，向顺利完成培训任务的新同事表示热烈祝贺，他在讲话中强调教育工作者肩负着三重使命：一是立德树人，坚持以德施教、行为世范；二是创新发展，积极应对教育变革，推动课堂创新与教学模式转型；三是文化传承，弘扬英华精神，融入学院办学传统与时代使命。他还对新教职工提出三点期待：一是以“学习者”的姿态持续成长，不断夯实专业基础、提升育人能力；二是以“创业者”的精神开拓进取，勇于尝试、积极贡献智慧与力量；三是以“主人翁”的责任感融入集体，独当一面、团结协作，共同建设“有温度、有力量”的教育共同体。

陈为旭院长作总结讲话

合影留念