为深入贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记“坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一”的重要指示，5月15日上午，我院第六届校企合作论坛在学术报告厅隆重举办。本次论坛是学院2026年职业教育活动周系列活动的重要内容，学院党政领导及各教学单位、职能部门负责人、师生代表出席活动。

论坛以“智联产教、智启新程”为主题，邀请了地方政府相关负责人、教育领域知名专家学者、行业领军人物、企业代表及兄弟院校同仁齐聚一堂，共话产教融合、校企合作，共同推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合。

活动伊始，学院执行院长陈为旭代表学院致辞。他表示，产教融合、校企合作是职业教育高质量发展的核心路径与必由之路。学院始终坚守立德树人根本任务，传承百年英华校训精神，主动对接区域产业与数字经济发展需求，持续优化专业布局、深化教育教学改革，积极与行业企业共建实训基地、共育技术技能人才。他对各位嘉宾的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，希望以本次校企合作论坛为契机，进一步搭建政校企协同育人平台，深化资源共享、专业共建、人才共育等多领域合作，聚力构建产教融合发展新格局，全力培养适配产业发展的高素质技术技能人才，为地方经济社会高质量发展贡献英华智慧与力量。

致辞结束后，进入主题发言环节。学院教务处副处长林学清以《产教共生，集群协同，职教赋能乡村振兴的实践》为题发言，介绍了学院自2019年以来，紧扣国家乡村振兴战略，成立乡村振兴研究中心，构建“党建共生、集群协同”育人模式，把乡村真实产业项目转化为教学案例，有效提升学生实践能力，助力地方产业发展，成效显著。希望通过本次论坛，进一步深化校地、校企合作，持续赋能乡村振兴。

科大讯飞福建高等教育业务总监余裕武以《智启未来重塑价值——AI时代下高职教育的转型与突围》为题发言。他指出，人工智能正深刻重塑产业结构与岗位需求，职业教育需主动拥抱变革，从传统技能传授转向核心能力培养，通过教学重构、专业升级、治理创新，培育能与AI协同、具备创新思维与终身学习能力的高素质人才，为产业智能化发展提供人才支撑。

福州大学至诚学院院长助理徐艺文教授围绕产教融合的实践探索与理性思考分享经验。他结合应用型高校办学实际，提出校企合作需立足自身资源、找准合作平衡点，既要积极探索创新模式，也要理性规避发展误区，坚持校、企、师、生四方共赢，推动产教融合走深走实。

福建农林大学生物医药学院何文胜教授聚焦健康产业人才培养，从协同治理、专业群建设、校企资源共建、师资队伍建设、实训平台打造、协同创新六个维度，系统阐述服务大健康产业的育人路径，剖析当前职业教育发展中存在的课程匹配度不足、教学资源滞后、师资实践薄弱等问题，为职业院校推进教育教学改革提供了务实参考。

福建信息职业技术学院副校长柏定国教授强调，校企合作要厘清学校与企业的定位和底线：学校坚守育人初心，保障学生权益、学术独立；企业要摒弃短视功利，投入资源、诚信履约，追求长期共赢，深度解读了校企合作核心逻辑与AI时代人才培养新内涵。

本次论坛的成功举办，是学院深化产教融合、协同育人的生动实践，更是职业教育面向未来、回应时代的一次有力探索。从理念分享到实践交流，从校企对话到合作共建，论坛为各方搭建了交流合作的平台，更为职业教育在技术变革中坚守初心、在产教融合中提质增效提供了新的思路、新方向。未来，学院将以此次论坛为契机，不断探索产教融合新路径，不断深化校企合作，持续为职业教育高质量发展与区域产业升级贡献英华力量。