为赓续红色文化内核，落实实践育人工作，引导青年从历史文脉中汲取精神滋养，10月21日，我院“如红班”前往壳丘头遗址博物馆开展第五期研学实践。活动依托本土历史资源，将革命文化的价值追求融入实地探访，让“如红班”学员在沉浸式研学当中体悟红色文化的深厚内涵。

研学过程中，“如红班”学子认真聆听场馆讲解，参观文物遗存与历史展陈，从先民拓海开拓的故事中感悟坚韧奋进的品质，探寻这片土地上红色文化的传承脉络。同学们借助VR设备体验服饰，沉浸式感受其中深厚的文化底蕴，体会红色文化蕴含的精神风貌，读懂先辈留下的精神底色。

本次研学设置分组特色实践。志愿小组参与文物守护青年寄语活动，以文字抒发青年对文脉赓续的思考；创作小组开展山海文脉古今拼图共创，用画笔绘出家国情怀。“如红班”学员分工协作，在实践体验中厚植理想追求，展现出“如红班”学子昂扬向上的精神风貌。

完成馆内各项活动后，“如红班”学子走进博物馆文创店开展学习。大家细细欣赏各类红色文创产品，研讨作品背后承载的文化内涵，思考如何依托文创载体传承精神力量，探索以青年喜闻乐见的方式讲好历史故事。

离开博物馆，“如红宣讲团”走上街头，面向往来市民开展宣讲与走访交流。同学们结合历史故事与时代感悟和群众互动，为参与问答的市民发放“如红班”文创周边，向社会传递青年的文化声量。

此次研学串联起远古历史底蕴与红色文化，跳出书本课堂，在实地行走间实现文化浸润。今后，“如红班”学子将把本次研学收获转化为前行动力，当好红色文化的学习者、传承者与传播者，扛起属于青年的时代使命。