为进一步提升我院学生思想政治工作质量和辅导员建设水平，帮助新任辅导员明确职责增强使命，更加高效地推动学生工作的开展。7月5日至6日，我院在鹤龄楼举办2022年辅导员年度培训暨新任辅导员岗前培训。学院分管领导赵健全副第一院长、学工处政工干部、全体辅导员参加此次活动，学工处副处长张伟主持了培训活动。

赵健全副院长在开班仪式上指出，辅导员是学生在校期间的“监护人”，是学生身份转换的引导者，是学生成长道路上的良师益友。作为辅导员需要明确三个育人，第一，要学会教书育人。辅导员是具有教师和管理人员的双重身份。辅导员应以双重的身份“教”“育”学生，正确引导学生适应大学生活和培养学生理性平和的健康心态；第二，要学会管理育人。辅导员的工作是以学生为本位，以科学为基础，以人文价值为导向，但不能困于书本，要因人而异，从每个人的实际出发，有针对性地开展工作；第三，要学会服务育人。从学生的角度出发考虑问题，要学会关心学生、爱护学生、尊重学生，做大学生成长成才的人生导师和健康生活的良师益友。

在此次培训中，各专家和老师们结合工作实际与个人经验，围绕宿舍管理、心理育人、校园安全稳定、学生资助、新生教育和党团建设等方面进行专题指导。

福建省精神卫生中心、福州市神经精神病防治院林涌超主任以针对“大学生常见的精神障碍及应对方法”与全院辅导员进行交流。林主任通过最新数据、案例和视频分享大学生常见的精神障碍、心理健康教育工作要点以及危机干预流程等注意事项，重点就“三低、三不能、三自”原则和权威量表示范使用方法来识别学生的心理状况，并提出“早发现、早诊断、早治疗”的应对精神障碍原则。

国家注册安全工程师、安全培训师潘瑜副教授以典型校园突发事件为例，结合日常工作中突发事件应急处理的经验，详细讲解了高校辅导员在突发事件应急处置中应坚持的“冷静面对不慌乱、先人后物保安全、耐心处理有担当、积极疏导化舆情、换位思考多安抚、协调各方求和谐”等六大原则及应急处理措施，并分享了校园突发事件中学生生理健康及心理疏导的方法心得，以此增强辅导员责任意识和危机意识，提高突发事件应急处置能力，维护校园安全稳定。

学工处副处长白杰为新任辅导员讲解文明宿舍与宿舍问题处理的相关内容，针对宿舍易发生的典型案例做出相应的的分析和解决方案。并在会上强调宿舍内务问题需要做到“六净，六无，六整齐，三满”，宿舍安全问题需要做到“十安全”的规范。

教育与外语系团总支书记方爱虹作“新生入学教育工作实务”的专题辅导。首先，方老师以开学第一课的重要性作为开篇，强调开学第一课要给予新生及时、科学的学习和生活指导，通过思想、政治、能力、行为等方面的教育为今后的大学生活打下坚实的基础。其次，方老师根据自己多年的辅导员工作经验，分享关于新生报到的工作安排和处理技巧。

学工处资助中心王岚老师通过国家学生资助政策体系、高校学生资助体系简介和高校辅导员学生资助工作实务三大模块对新任辅导员进行资助业务辅导。在针对未来新生入学所会遇见的实际问题，王岚老师以福建助学APP基础，为新任辅导员讲解填写重点。在辅导中王岚老师特别强调在往后的时间里资助工作应做到耐心细心、公平公正。

校团委副书记陈凤榕老师为新任辅导员开展了“如何做好学生团建工作”的专题辅导。陈老师以团的基础知识部分为开题，介绍发展团员的流程，强调了发展团员的重要性。此外，陈老师提出发展团员需要全面、公平、客观，只有这样才可以为共青团选出新鲜的血液，为党提供优秀助手和后备军。

教育与外语系党总支书记雷艺军围绕发展党员流程进行讲解。雷艺军指出学生党员的发展是基层学生党支部的重点工作，也是基层党建的重要内容，要做好学生党员的发展，严格筛选发展对象，加大发展对象的考核力度、完善党员发展的选拔流程，力争使学院的党建工作再上新台阶。 

全体辅导员通过此次培训课，提高了自身政治素质和业务素质，对于新任辅导员而言，更是入职上岗的“第一课”。通过系列专题培训，旨在切实提升处理学生工作的能力，深入贯彻落实立德树人根本任务，为进一步开展学生工作打下坚实基础。