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校内新闻

我院召开“提振精气神 建功新福建”大家谈主题研讨会
发表时间:2024-04-22 10:30  编辑:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻中共福建省委宣传部《关于开展“提振精气神 建功新福建”大家谈主题宣传活动的通知》文件精神,深化拓展“深学争优、敢为争先、实干争效”行动,鼓励动员全校师生在推进中国式现代化福建实践中担当新使命、展现新作为,4月17日,我院在鹤龄楼804会议室召开“提振精气神 建功新福建”大家谈主题研讨会。学校党委书记兰天金、党委工作部全体人员、马克思主义学院全体思政教师及学生代表参与研讨。研讨会由马克思主义学院院长胡继雄主持。

研讨会上大家踊跃发言,表示提振精气神是新时代福建发展的必然要求,高校作为培养人才、传承文化的重要阵地,更应该肩负起提振精气神、建功新福建的重任。

会议全景图.jpg 

 

党委书记 兰天金.jpg


 

党委书记 兰天金:

我们开展“提振精气神 建功新福建”大家谈主题宣传活动要立足实际,做好本职工作,推动事业发展。在新福建的建设中,我们需要以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加务实的作风,深化拓展“深学争优、敢为争先、实干争效”的行动,将高职教育与新福建建设紧密结合,服务区域经济发展,注重培养学生的政治素养、专业素质和创新能力,全面推动福州英华职业学院各项教育事业不断向前发展。

党委工作部负责人 江斌.jpg 

党委工作部负责人 江斌:

    新时代需要有精气神的教育,教育呼唤有精气神的教师。作为高校党建工作者和教育者,我们肩负着培养能够担当民族复兴大任时代新人的重要使命。党建与思政工作是“提振精气神 建功新福建”的重要支撑和保障。我们要以更加崇高的精神、更加务实的作风、更加创新的精神,深入推进党建与思政工作,为福建的高质量发展注入强大的动力和活力。

马克思主义学院主任 胡继雄.jpg 

马克思主义学院院长 胡继雄:

人无精神则不立,国无精神则不强。作为一名高校思政教师,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,贯彻好省委宣传部“提振精气神 建功新福建”文件精神,努力做好“四有老师”,践行英华“四爱”精神,上好思政课,讲好中国故事,立德树人,为党育人,为国育才,努力培养新一代社会主义事业的建设者和担当民族复兴大任时代新人。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室主任 李建国.jpg 

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室主任 李建国:

作为高校思政教师,我们要引导学生坚定理想信念,厚植爱国情怀,锤炼品德修为,激发他们的奋斗精神和创新精神。我们要用鲜活的事例和生动的语言,讲好福建故事,传递福建精神,让学生深刻理解和领悟“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神内涵。

《思想道德与法治》教研室主任  陈桂溶.jpg 

《思想道德与法治》教研室主任 陈桂溶:

    作为一名高校思政教师,在课堂授课时:我们要把习近平总书记在福建17年半间,他高瞻远瞩的战略思维、锐意创新的改革思路、求真务实的工作作风和人民至上的执政理念讲好、讲深;同时,还要把习近平总书记在福建各个地区精准提炼的一系列精神讲活、讲透。

   作为高校思政教师,要进一步提升政治站位,深化思想认识,引导学生发扬“新时代、新福建、新福人”的青年担当,勇敢地站在时代新起点上,提振精气神,建功新福建。

《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室副主任 黄丹.jpg 

《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室副主任 黄丹:

提振精气神,一方面,要求思政教师在思政教学中,大力培育大学生的社会主义核心价值观,完成教育这个党之大计、国之大计的使命任务;另一方面,思政教师要在教学内容上跟上新时代,提高自身教学能力水平,践行好传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

思政教师代表 刘惠平.jpg 

思政教师代表 刘惠平:

    作为新时代高校思政教师,担当大学生思想政治的引领者,感觉到自己重任在肩、使命光荣。思政教师不仅要完成思政课程的教学任务,更重要的是要引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,引导学生扣好人生的第一粒扣子。

在传播新思想的伟大实践中,要发扬英华“四爱精神”,引领大学生知荣辱、冲正气,提振精气神,为习近平总书记擘画的新福建建设的宏伟蓝图作奉献,书写无愧于青春、无愧于祖国的人生华章。

思政教师代表 李凌.jpg 

思政教师代表 李凌:

作为一名高校思政教师,要将提振精气神和学生思想政治教育相结合,引导他们筑牢信仰之基,补足精神之钙,充分发挥思政课堂思想导向作用,紧紧围绕立德树人这个根本任务,深入挖掘英华百年校史文化中的红色基因,大力树立英华红色榜样,积极构建党史与校史学习相互结合、校内与校外资源相互补充、线上与线下教育相互协同的思政教学模式。

学生代表 信息技术系2022级计算机应用技术 黄嘉豪.jpg 

学生代表信息技术系2022级计算机应用技术1班

黄嘉豪:

所谓“精气神”,乃人之三宝也。在新时代的征程上,“精”代表着精神的力量,是我们追求理想、坚定信念的内在动力;“气”则是面对困难和挑战时的勇气和毅力;而“神”则体现了我们的创新精神和超越自我的决心。这三者相辅相成,构成了我们青年一代积极向上的精神状态。

作为新时代大学生,让我们以青春之我,为新福建的发展贡献青春之力;以青春之志,书写属于我们这一代人的壮丽篇章。让我们携手前行,在新的征程上,用我们的精气神,筑梦新福建,共绘祖国的繁荣富强。

学生代表 医疗护理系2023级护理7班 方炳毅.jpg 

学生代表医疗护理系2023级护理7班 方炳毅:

作为新时代大学生,“提振精气神 建功新福建”的实践,要树立正确的学习目标,将个人学业与国家发展需求相结合,为实现国家富强、民族振兴贡献自己的智慧;要积极参与社会实践,通过志愿服务、社会调查等途径,了解社会热点问题,为新福建的建设出谋划策;要在日常生活中培养良好的道德品质,践行社会主义核心价值观,成为有道德、有才干、有担当的新一代。

 

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同时,福州日报社对我院此次研讨进行了宣传报道。

新闻链接:https://share.fznews.com.cn/pub/template/displayTemplate/news/newsDetail/339/484075.html?isShare=true

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校内新闻

我院召开“提振精气神 建功新福建”大家谈主题研讨会

作者: 时间:2024-04-22 10:30


为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻中共福建省委宣传部《关于开展“提振精气神 建功新福建”大家谈主题宣传活动的通知》文件精神,深化拓展“深学争优、敢为争先、实干争效”行动,鼓励动员全校师生在推进中国式现代化福建实践中担当新使命、展现新作为,4月17日,我院在鹤龄楼804会议室召开“提振精气神 建功新福建”大家谈主题研讨会。学校党委书记兰天金、党委工作部全体人员、马克思主义学院全体思政教师及学生代表参与研讨。研讨会由马克思主义学院院长胡继雄主持。

研讨会上大家踊跃发言,表示提振精气神是新时代福建发展的必然要求,高校作为培养人才、传承文化的重要阵地,更应该肩负起提振精气神、建功新福建的重任。

会议全景图.jpg 

 

党委书记 兰天金.jpg


 

党委书记 兰天金:

我们开展“提振精气神 建功新福建”大家谈主题宣传活动要立足实际,做好本职工作,推动事业发展。在新福建的建设中,我们需要以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加务实的作风,深化拓展“深学争优、敢为争先、实干争效”的行动,将高职教育与新福建建设紧密结合,服务区域经济发展,注重培养学生的政治素养、专业素质和创新能力,全面推动福州英华职业学院各项教育事业不断向前发展。

党委工作部负责人 江斌.jpg 

党委工作部负责人 江斌:

    新时代需要有精气神的教育,教育呼唤有精气神的教师。作为高校党建工作者和教育者,我们肩负着培养能够担当民族复兴大任时代新人的重要使命。党建与思政工作是“提振精气神 建功新福建”的重要支撑和保障。我们要以更加崇高的精神、更加务实的作风、更加创新的精神,深入推进党建与思政工作,为福建的高质量发展注入强大的动力和活力。

马克思主义学院主任 胡继雄.jpg 

马克思主义学院院长 胡继雄:

人无精神则不立,国无精神则不强。作为一名高校思政教师,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,贯彻好省委宣传部“提振精气神 建功新福建”文件精神,努力做好“四有老师”,践行英华“四爱”精神,上好思政课,讲好中国故事,立德树人,为党育人,为国育才,努力培养新一代社会主义事业的建设者和担当民族复兴大任时代新人。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室主任 李建国.jpg 

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室主任 李建国:

作为高校思政教师,我们要引导学生坚定理想信念,厚植爱国情怀,锤炼品德修为,激发他们的奋斗精神和创新精神。我们要用鲜活的事例和生动的语言,讲好福建故事,传递福建精神,让学生深刻理解和领悟“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神内涵。

《思想道德与法治》教研室主任  陈桂溶.jpg 

《思想道德与法治》教研室主任 陈桂溶:

    作为一名高校思政教师,在课堂授课时:我们要把习近平总书记在福建17年半间,他高瞻远瞩的战略思维、锐意创新的改革思路、求真务实的工作作风和人民至上的执政理念讲好、讲深;同时,还要把习近平总书记在福建各个地区精准提炼的一系列精神讲活、讲透。

   作为高校思政教师,要进一步提升政治站位,深化思想认识,引导学生发扬“新时代、新福建、新福人”的青年担当,勇敢地站在时代新起点上,提振精气神,建功新福建。

《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室副主任 黄丹.jpg 

《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室副主任 黄丹:

提振精气神,一方面,要求思政教师在思政教学中,大力培育大学生的社会主义核心价值观,完成教育这个党之大计、国之大计的使命任务;另一方面,思政教师要在教学内容上跟上新时代,提高自身教学能力水平,践行好传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

思政教师代表 刘惠平.jpg 

思政教师代表 刘惠平:

    作为新时代高校思政教师,担当大学生思想政治的引领者,感觉到自己重任在肩、使命光荣。思政教师不仅要完成思政课程的教学任务,更重要的是要引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,引导学生扣好人生的第一粒扣子。

在传播新思想的伟大实践中,要发扬英华“四爱精神”,引领大学生知荣辱、冲正气,提振精气神,为习近平总书记擘画的新福建建设的宏伟蓝图作奉献,书写无愧于青春、无愧于祖国的人生华章。

思政教师代表 李凌.jpg 

思政教师代表 李凌:

作为一名高校思政教师,要将提振精气神和学生思想政治教育相结合,引导他们筑牢信仰之基,补足精神之钙,充分发挥思政课堂思想导向作用,紧紧围绕立德树人这个根本任务,深入挖掘英华百年校史文化中的红色基因,大力树立英华红色榜样,积极构建党史与校史学习相互结合、校内与校外资源相互补充、线上与线下教育相互协同的思政教学模式。

学生代表 信息技术系2022级计算机应用技术 黄嘉豪.jpg 

学生代表信息技术系2022级计算机应用技术1班

黄嘉豪:

所谓“精气神”,乃人之三宝也。在新时代的征程上,“精”代表着精神的力量,是我们追求理想、坚定信念的内在动力;“气”则是面对困难和挑战时的勇气和毅力;而“神”则体现了我们的创新精神和超越自我的决心。这三者相辅相成,构成了我们青年一代积极向上的精神状态。

作为新时代大学生,让我们以青春之我,为新福建的发展贡献青春之力;以青春之志,书写属于我们这一代人的壮丽篇章。让我们携手前行,在新的征程上,用我们的精气神,筑梦新福建,共绘祖国的繁荣富强。

学生代表 医疗护理系2023级护理7班 方炳毅.jpg 

学生代表医疗护理系2023级护理7班 方炳毅:

作为新时代大学生,“提振精气神 建功新福建”的实践,要树立正确的学习目标,将个人学业与国家发展需求相结合,为实现国家富强、民族振兴贡献自己的智慧;要积极参与社会实践,通过志愿服务、社会调查等途径,了解社会热点问题,为新福建的建设出谋划策;要在日常生活中培养良好的道德品质,践行社会主义核心价值观,成为有道德、有才干、有担当的新一代。

 

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同时,福州日报社对我院此次研讨进行了宣传报道。

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