为探索人工智能时代教育教学新模式，我院经济管理系于2025年3月12日召开人工智能引领教学改革创新教师经验分享会，旨在搭建教师交流平台，分享人工智能技术在教学中的应用经验，共同探讨未来教学改革方向。

经济管理系主任郑琳表示，人工智能正以前所未有的速度和广度重塑各行各业，也给经济管理教育带来新的挑战和机遇。她强调，经济管理系教师应主动学习人工智能技术，积极探索其在教学中的应用，不断提升自身数字化素养和教学能力，为培养适应未来经济发展的创新型、复合型人才贡献力量。

RPA机器人助力财务软件教学：效率与精准的双重提升

大数据与会计教研室乐姚老师以“RPA机器人在财务软件的应用”为题，分享了在财务领域中引入RPA（机器人流程自动化）技术的实践经验。她详细演示了如何利用RPA机器人自动完成数据录入、报表生成、账务核对等工作，将教师从繁琐重复的工作中解放出来，极大地提高了教学效率。同时，RPA机器人的高准确性也有效降低了人为操作失误的风险，让学生能更专注于财务分析和决策能力的提升。

大数据赋能AI教学：精准画像与个性化学习

电子商务教研室徐梦沅老师以“大数据环境下AI技术在教学中的应用”为题，深入探讨了大数据与AI技术融合对教学模式的影响。在实际应用方面，她分享了在课程中应用AI技术的具体案例，如利用智能推荐系统为学生推送学习资料、利用自然语言处理技术实现智能答疑、利用数据可视化工具帮助学生理解复杂的经济模型等。她认为，大数据与AI技术的应用为教学带来巨大机遇，但也面临数据安全、技术门槛等挑战，教师需要不断学习新技术，探索契合学科特点的教学方法。

AI赋能会展项目管理：虚拟仿真与沉浸式体验

市场营销教研室毛雪波老师以“人工智能赋能会展项目管理课程创新”为题，分享了在会展项目管理课程中应用人工智能技术的实践经验。她介绍了如何利用虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术构建沉浸式的会展项目虚拟仿真环境，让学生能够身临其境地体验会展项目的策划、组织、运营等各个环节。她还展示了学生利用AI工具完成的会展项目设计方案，展现了人工智能技术对学生创新思维和实践能力的激发作用。

在讨论环节，与会教师围绕人工智能技术在教学中的应用场景、潜在风险、伦理规范等话题展开热烈讨论，并就如何进一步提升人工智能技术在教学中的应用效果提出了许多建设性意见。

本次经验分享会为经济管理系教师提供了一个相互学习、共同进步的平台，也为推动人工智能技术与教育教学的深度融合提供了新思路、新方法。经济管理系将以此次会议为契机，继续鼓励和支持教师开展教学改革创新，积极探索人工智能时代人才培养新模式，为推动教育教学高质量发展做出更大贡献。