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会计专业“二元制”人才培养方案
发表时间:2019-09-03 00:00  编辑: 经济管理系

 福州英华职业学院

会计专业“二元制”人才培养方案

一、高职院校:福州英华职业学院

二、合作企业:福州市代理记账协会

三、专业代码:630302

四、培养目标:

结合会计行业对会计专业的人才需求,对应本专业主要就业岗位群及岗位能力要求,将本专业人才培养目标界定为:培养拥护党的基本路线,热爱社会主义祖国,适应福建省经济建设和社会发展,面向生产、建设、服务和管理第一线需要的具有创新意识和创业能力的高素质技术技能型人才。通过三年学习,具有良好的思想道德素质、身心素质、人文素质和职业素质,掌握财务会计、会计电算化、财务管理、审计、税法、会计实务操作能力、财务管理能力、审计监督能力、纳税申报能力和会计软件操作能力等知识和技术技能,面向在制造业、商品流通企业、建筑等现代服务业,中介机构、非营利组织从事会计核算、财务管理、纳税申报与筹划、审计等领域的中小微企业一线高素质复合型技术技能人才。

五、学制安排:

学制:3年

修业年限:5年

六、职业岗位能力分析及资格证书要求:

(一)职业岗位能力分析

会计专业所覆盖的职业岗位群包括:会计核算、财务管理、审计、纳税申报等,同时经过三年时间的实践锻炼,本专业学生可以胜任会计工作岗位的会计核算与纳税申报与筹划等工作。具体岗位要求如下表:

表1 职业岗位能力表

 

序号

职业岗位

岗位描述

岗位技能与素质要求

1

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人才培养方案

会计专业“二元制”人才培养方案

作者: 时间:2019-09-03 00:00


 福州英华职业学院

会计专业“二元制”人才培养方案

一、高职院校:福州英华职业学院

二、合作企业:福州市代理记账协会

三、专业代码:630302

四、培养目标:

结合会计行业对会计专业的人才需求,对应本专业主要就业岗位群及岗位能力要求,将本专业人才培养目标界定为:培养拥护党的基本路线,热爱社会主义祖国,适应福建省经济建设和社会发展,面向生产、建设、服务和管理第一线需要的具有创新意识和创业能力的高素质技术技能型人才。通过三年学习,具有良好的思想道德素质、身心素质、人文素质和职业素质,掌握财务会计、会计电算化、财务管理、审计、税法、会计实务操作能力、财务管理能力、审计监督能力、纳税申报能力和会计软件操作能力等知识和技术技能,面向在制造业、商品流通企业、建筑等现代服务业,中介机构、非营利组织从事会计核算、财务管理、纳税申报与筹划、审计等领域的中小微企业一线高素质复合型技术技能人才。

五、学制安排:

学制:3年

修业年限:5年

六、职业岗位能力分析及资格证书要求:

(一)职业岗位能力分析

会计专业所覆盖的职业岗位群包括:会计核算、财务管理、审计、纳税申报等,同时经过三年时间的实践锻炼,本专业学生可以胜任会计工作岗位的会计核算与纳税申报与筹划等工作。具体岗位要求如下表:

表1 职业岗位能力表

 

序号

职业岗位

岗位描述

岗位技能与素质要求

1

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